Continuité pédagogique : accès à la plateforme CHAMILO

Madame, Monsieur,

Vous pouvez vous connecter à la plateforme CHAMILO à partir de l’onglet correspondant sur le site internet du collège

Vos codes d’accès vous ont été envoyés par mail.
Si vous ne les avez pas reçus, vérifiez dans votre boite de spam (certains opérateurs basculent les mails issus des boites de l’académie d’Aix – Marseille vers les indésirables).

Les enseignants envoient peu à peu du travail à vos enfants via cette plateforme.
Cependant, il convient de consulter le cahier de texte de Pronote qui indiquera à votre enfant, jour par jour et discipline par discipline quel est le travail à effectuer et pour quelle date.
Vous vous conformerez à ce calendrier.

Une fois le travail réalisé, votre enfant le renverra à son enseignant via cette même plateforme CHAMILO.
Les exercices seront corrigés par les enseignants et certains d’entre eux pourront être évalués et notés.

Un tutoriel d’utilisation est accessible sur le site du collège (à côté de l’onglet CHAMILO)

Lors de vos connexions, vous pourrez constater certaines lenteurs.
Ne vous inquiétez pas, en ces circonstances, nous sommes très nombreux sur le réseau internet.
Afin de permettre à tous d’accéder à la plateforme dans des délais raisonnables et pour limiter la surcharge du réseau, nous vous demandons de bien vouloir
- Télécharger les documents sur votre ordinateur
- Vous déconnecter de la plateforme pendant le temps de travail
- Et de ne vous reconnecter à CHAMILO que pour restituer vos travaux aux enseignants

Attention cependant : une grosse opération de maintenance de l’application aura lieu le jeudi 19 mars.
En effet, les services informatiques du Rectorat interviendront sur les serveurs pour en augmenter la capacité pour fluidifier les connexions et diminuer leur délai de réponse.
Ainsi l’application sera inaccessible sur cette période mais le retour à la normale est prévu pour vendredi.

La plateforme s’enrichira petit à petit, au fil des jours, le temps pour les enseignants de produire les ressources nécessaires en adaptant la quantité pour que la charge de travail soit gérable pour votre enfant et vous – même.

En effet, à son âge, votre enfant n’est sans doute pas totalement autonome pour gérer seul les activités scolaires qui lui seront demandées.
Malgré la charge quotidienne qui peut être la vôtre en cette période de télétravail, il convient malgré tout de l’accompagner dans la mise en place d’un rythme quotidien de travail en veillant à l’équilibrer sur la journée (matin et après –midi).
Pour ce faire, vous pouvez convenir avec lui d’un emploi du temps journalier personnel en essayant de se rapprocher de celui de la classe.

Enfin et malgré tout, durant cette période particulière, il convient que votre enfant garde un rythme aussi régulier que possible que ce soit en terme de lever ou de coucher (cela facilitera la reprise le moment venu).

Le Principal,
E. RICARD – TETTELIN