Par groupe : proposez une hypothèse sur l’origine du déplacement de sol observé lors d’un séisme.
– Lister le matériel utilisé
– Réaliser un schéma de votre maquette / modélisation (légendé et titré)
– Bilan de l’expérience / Valider ou non l’hypothèse
Bonus : réfléchir aux avantages et aux limites d’une modélisation en sciences
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